数を数えたあと、何が見えてくる?

女の子が、並べた4個の赤いりんごと3個の黄色い洋なしを見比べている色鉛筆イラスト。

教材を見くらべるコラム

数を数えたあと、何が見えてくる?

同じ数にそろえる、比べる、表にまとめる。表とグラフにつながる5教材を、三つの入口から見渡します。

学年・系統と、教材のめあてを見る

掲載教材が扱う内容です。復習・関連する活動も区別して示しています。

1年|算数・数の表し方スキル:個数とまとまりめあて:数える・そろえる・比較する
1年|算数・表とデータスキル:数の整理・表と絵グラフめあて:種類と数を対応させ、表す
2年|算数・表とデータスキル:数の整理・表と絵グラフめあて:種類と数を対応させ、表す

絵の枝を選ぶと、教材と見どころが開きます。

5つの教材を掲載しています。

ばらばらの数を、比べられる形に。

数えた結果整理して表した数

端をそろえる、種類を分ける、同じ大きさの印にする。数の示し方が変わると、多い・少ないを確かめやすくなります。

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数を捉える

そろえる・一つずつ数える — 2教材

おなじ かずだけ おこう

お題と同じ個数を置く

見た個数を答える活動と、自分で同じ数だけ置く活動を見比べられます。

見ておきたいところ
数えた結果と、置いた数が対応しているか。
ここからつながる学び
個数と数の対応へ。

いくつ あるかな

ものの個数を読み取る

絵の中のものを数えて、数字を選びます。グラフにまとめる前の、個数を捉える活動です。

見ておきたいところ
重複や数え落としを、どう確かめているか。
ここからつながる学び
種類ごとに数を整理する活動へ。

数を比べる

多少・まとまりに注目する — 2教材

おおい すくない

二つの個数を比較する

多い・少ない・同じを、二つの数の関係から選びます。

見ておきたいところ
見た目の面積と個数を区別しているか。
ここからつながる学び
数の差や、絵グラフの比較へ。

かぞえる

数をまとまりで捉える

ブロックの数を読み取ります。5のまとまりなど、ひとつずつ数える以外の見方にも注目できます。

見ておきたいところ
どこをひとまとまりと見たか。
ここからつながる学び
数の整理や、まとまりを使う計算へ。

形に表す

表と絵グラフへ — 1教材

ひょうと グラフ

種類ごとに数え、表やグラフへ

キャラクターを数え、表やグラフに表します。個数の把握から、整理して表す活動へ進めます。

見ておきたいところ
種類と数が対応しているか、表した後に何が読み取れるか。
ここからつながる学び
棒グラフ・折れ線グラフの読み取りへ。

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