ｺﾝﾃﾝﾂ追加｜｢チコロン｣組合せあわせ
同じ組み合わせのものを選ぶことで…
お手本のイラストと同じ組み合わせの（並びが違う）ものを選ぶゲーム感覚のクイズです。
これのどこが論理的思考力UPになるの？
でもこれは私は状況判断などの良い練習になると思うのです。
まずは、お手本の全体像をとらえて、中にある物の詳細を捉える。
その情報を、ほかの絵と比較して、同じものを探すわけですが、明らかに違うものは真っ先に排除できますよね。
逆にとても特徴のあるものは、それを手掛かりに探すというのも時間短縮の効果的な手順の一つだと思います。
そういったことを、ゲームを通して何度も繰り返すことで自然と身に着けていけるのではないでしょうか。
また、イラストが『物象を可視化した“記号”』とするならば、それぞれの”記号“の組合せが一致したものを見つけることになります。
文科省の有識者会議でもプログラミング的思考を学習するうえで必要な力として情報の記号化が挙げられています。
自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組合せが必要であり、一つ一つの動きに対応した記号を、どのように組み合わせたらいいのか、記号の組合せをどのように改善していけば、より意図した活動に近づくのか、といったことを論理的に考えていく力が必要になる。
小学校段階における論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成とプログラミング教育に関する有識者会議「議論の取りまとめ」（平成28年６月16日）–文部科学省
まずは動作を記号化する前段階として、（目に見えない動作ではなく、物象を”記号”化した）イラストの組合せを正しく理解し、根拠をもって共通点や差異点を判断する練習につながればと思います。
一度試してみてください。
論理的思考力が～（云々）とか関係なく、ちょっとした隙間時間の頭の体操にも良いと思いますよ(笑)
